Teachers

Prof. Satya Gopal Ji
Qualification :Ph.D
Designation :Professor
Specialization of Subjects :Health and clinical Psychology
Email :satyagopal.psycho@gmail.com

Prof. Richa Rani Yadav
Qualification :M.A.,Ph.D
Designation :Professor & Head
Specialization of Subjects :Applied Social Psychology,Health Psychology,Women Studies
Email :richa22psycho@gmail.com

Dr. Kalpana Singh
Qualification :NET, Ph.D
Designation :Associate Professor
Specialization of Subjects :Organizatiinal Behaviour, Counselling Psychology, Health Psychology
Email :singhkalpana2408@gmail.com

Dr. Akhilendra Kumar Singh
Qualification :MA, UGC-NET, Ph.D.
Designation :Associate Professor
Specialization of Subjects :Positive Psycology, I/O Psychology
Email :akhilendrabhu@gmail.com

Dr. Rajesh Kumar Jha
Qualification :UGC-NET, Ph.D.
Designation :Assistant Professor
Specialization of Subjects :Cross-Cultural Psychology, Cognition, Health Psychology
Email :rajeshkjha2009@gmail.com

Dr. Aishvarya Upadhyay
Qualification :Ph.D.
Designation :Assistant Professor
Specialization of Subjects : Clinical Psychology
Email : aishvaryaupadhyay@davpgcvns.ac.in, dr.aishvaryaupadhyay@gmail.com

Dr. Anupriya Singh
Qualification :Ph.D.
Designation :Guest Faculty
Specialization of Subjects :
Email :anupriyasingh129@gmail.com

Dr. Anurag Chaurasiya
Qualification :Ph.D.
Designation :Guest Faculty
Specialization of Subjects :
Email :anuragchaurasiya97@gmail.com
Department Information
UG (B.A.)
PG (M.A.)
Ph.D
Course Structure & Curriculum as Per NEP UGC Guideline
A one- day national workshop on the occasion of World Alzheimer’s Day was organized under the title of “Alzheimer’s: A Growing Challenge, A Call To Act” by the Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College which got underway on the 19th of September this year.
The proceedings began with the customary lamp lighting and garlanding of the Goddess Saraswati., jointly conducted by the Professor Purnima Awasthi Saxena, Department of Psychology, Banaras Hindu University, Varanasi; Chief Guest for the workshop on World Alzheimer’s Day. Professor Satya Gopal Jee, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College, Varanasi; Resource Person for the workshop on World Alzheimer’s Day. Mr. Ajit Kumar Singh (Manager, D.A.V Post Graduate College), Professor Mishri Lal (Acting Principal, D.A.V Post Graduate College) and Dr. Parul Jain; Co-ordinator of IQAC Cell, D.A.V Post Graduate College, Varanasi in a spirit of reverence and collaboration. Following this, Mr. Ajit Kumar Singh welcomed the chief guest and resource person with honorary shawl, garland, and all attendees collectively presented him and a memento.
The programme began with introductory remarks by Dr. Rajesh Kumar Jha; hoist of the programme (Associate Professor, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College) inviting the Head of Department (D.A.V Post Graduate College), Professor Richa Rani Yadav to deliver the welcome address. She highlighted the significance of day, emphasizing that positive change in society can be achieved through collective efforts. She urged to show support and love to the old age peoples by giving post- diagnostic care, reducing the stigma around Alzheimer and to raise the awareness.

The event was graced by Professor Purnima Awasthi Saxena from Banaras Hindu University, who served as the Chief Guest and delivered the keynote lecture on contemporary perspectives for managing Alzheimer’s and dementia in India. The highlights of Professor Purnima Awasthi Saxena’s lecture revolved around the many critical aspects of Alzheimer’s disease and the broader context of dementia. She began by emphasizing that a significant number of Alzheimer’s cases go undiagnosed, largely due to the persistent taboos and lack of awareness within society. Professor Saxena highlighted the staggering statistic that every three seconds, a new case of dementia develops globally, underscoring the urgency of timely diagnosis and intervention. She pointed out that both India and China are witnessing rapidly increasing numbers of dementia and Alzheimer’s cases, mainly driven by changing demographics and longer life expectancies, which collectively heighten the public health challenges these nations face. A core concern she addressed was the impairment of Activities of Daily Living (ADL) in affected individuals, which further increases the burden on families and caregivers. As a way forward, Professor Saxena advocated for the need to approach those living with Alzheimer’s disease with patience and understanding, in addition to utilizing available medication and the incorporation of meditation techniques for holistic well-being. She strongly promoted the launch of awareness programs at early stages to counter stigma and promote early intervention. Professor Saxena also stressed the value of India’s collectivist culture, religious and spiritual practices, and their potential in providing social support to those afflicted. Further, she underlined the importance of using social and mass media, as well as organizing symposiums and community events, to break the prevailing silence around dementia. The lecture concluded with a call to recognize the vital roles of caregivers and caretakers, advocating for stronger legal and social support systems, and ended on an aspirational note—encouraging the aim towards a future vision of a ‘dementia-free India’.
Dr. Parul Jain, the Co-ordinator of the IQAC Cell, delivered a concise and impactful lecture focusing on the mental health of individuals, with special emphasis on the well-being of senior citizens. She highlighted the significance of adopting a holistic approach to mental health, suggesting that true well-being encompasses various dimensions—emotional, physical, and social. Dr. Jain emphasized that open and effective communication can greatly ease stress and emotional burdens, especially among the elderly who may face isolation. She advocated for the importance of self-care practices and reminded everyone of the healing power of a simple smile, suggesting that such positive gestures can foster emotional resilience and improve overall quality of life. Her words encouraged the audience to value small acts of care and communication as critical elements in maintaining sound mental health for all age groups, particularly seniors.
Professor Mishri Lal, Acting Principal of D.A.V Post Graduate College, emphasized the importance of cultural ties and roots as foundational elements for personal and community well-being. She advocated for maintaining an optimistic outlook combined with a healthy lifestyle and a supportive home environment to foster mental and physical health. Professor Lal also highlighted the effectiveness of talk therapy as a valuable tool in addressing emotional and psychological challenges, encouraging open communication and psychological healing within families and communities. Her insights connected traditional values with modern psychological approaches, underscoring a comprehensive approach to health and happiness.
Next, Professor Satya Gopal Jee, from the Department of Psychology at D.A.V Post Graduate College, Varanasi, served as the Resource Person for the World Alzheimer’s Day workshop and facilitated an interactive and engaging session. His lecture covered both social and clinical paradigms of dementia, exploring the development of the term “dementia,” its causes, symptoms, neurological changes, and the diagnostic criteria. Professor Jee also detailed effective management techniques and strategies that span social, psychological, medical, and cultural domains. He introduced the 4R technique comprising Reassure (providing support), Reconsider (showing empathy), Redirect, and Reassess, designed to improve patient care. Additionally, he recommended practical tools such as talking, maintaining diaries or journals, and engaging in small physical and mental exercises to bolster cognitive functions. He emphasized that family members should actively communicate, ask questions, and help patients maintain cognitive orientation to enhance quality of life and disease management. This comprehensive approach effectively bridged theoretical insights with practical caregiving strategies. At the end of the programme, Dr. Aishvarya Upadhyay, (Assistant Professor, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College) delivered the vote of thanks highlighting ways to overcome despair and negativity, urging everyone to make hope and positivity the foundation of life. The programme concluded solemnly with the rendition of the National Anthem, uniting all attendees in a moment of respectful reverence and patriotic solidarity. The programme concluded with a collective commitment to raise awareness, promote empathy, and foster comprehensive care, aiming towards a dementia-free India through education, support, and collaboration. It was a must attend workshop.
The orientation programme was organized under the heading of “Building Career in Psychology: Paths and Possibilities” by the Department of Psychology which got underway on the 13th of September this year. The proceedings began with the customary lamp lighting and garlanding of the Goddess Saraswati., jointly conducted by the Head of Department(BHU), Professor Yogesh Kumar Arya (Chief Guest), Professor Mishri Lal (Acting Principal, D.A.V Post Graduate College), Professor Richa Rani Yadav (Head, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College) and Dr. Satyagopal Jee (Professor of Psychology, D.A.V Post Graduate College) in a spirit of reverence and collaboration. Following this, Prof. Mishri Lal welcomed the chief guest with a honorary shawl, a garland, and all attendees collectively presented him with, flower plant and a memento.
Dr. Rajesh Kumar Jha (Associate Professor, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College) hoisted the programme by reciting the auspicious Sanskrit shloka, which created an atmosphere filled with purity, energy, and a welcoming spirit:
“We extend a respectful welcome to the highly venerable and wise one.”
(“ महामहनीय मेधाविन् त्वदीयं स्वागतं कुममः”)
He highlighted the objective of the programme that to provide the new students with an understanding of the importance of psychology, career opportunities in its various fields, and well- structured guidance for achieving their goals. Next, Dr. Richa Rani Yadav took the stage welcoming all the faculty, non-teaching staff, and students, sharing the department’s achievements, collaborations, and academic perspectives. She explained that the psychology department trains students according to global standards and strives toward building a healthy society. She described the various branches of psychology to motivate students to become aware of their career prospects.
Dr. Rajesh Kumar Jha then invited Prof. Satyagopal Jee. Prof. Satyagopal Jee thanked all the dignitaries and students present. He said that psychology is a field filled with numerous opportunities for students, and enthusiastic and dedicated students can achieve excellent accomplishments. He emphasized that with proper knowledge and resources, a bright future in psychology is assured. He described psychology as the ‘science of emotions,’ highlighting its importance from the perspectives of courage, research, and exploration. Prof. Satyagopal recited the verse:
“Knowledge gives humility; from humility comes worthiness; from worthiness one obtains wealth; from wealth comes righteousness; and from righteousness follows happiness.”
(“विद्या ददावत विनयं विनयाद्यावत पात्रताम्। पात्रत्वाद्धनमाप्नोवत धनाद्धमं ततः सुखम्॥”)
He said that through psychology, we can promote not only individual well-being but also societal welfare. He highlighted psychology’s role in fostering acceptance, sensitivity, and cultural awareness. He expressed concern about the lack of sensitivity in today’s generation and stressed the need for good psychologists in society. Following this, Acting Principal Prof. Mishri Lal addressed the students. He remarked, “As long as humans exist in society, the importance of psychology remains.” He illustrated the role of psychology in life and encouraged students to keep their thoughts pure and untainted. He said a student who follows the right path consistently with hard work and commitment can achieve their goals. He described psychology as ‘internal honesty’ through which character building, self-awareness, and mental purity are possible. He concluded by quoting Swami Vivekananda’s words, inspiring students to adopt inner cleanliness and principles: “Purity brings everything with it.” Chief Guest Dr. Yogesh Kumar Arya was then invited to the podium with a huge round of applause and cheer by the students. He addressed the students, “An orientation programme is truly the first step toward progress in life.”
He clarified that this programme inspires students to harness their mental resources and capacities and use them in the right direction. He stated that instead of passively accepting challenges, students should actively seek them and work toward their broader goals. Dr. Arya explained the importance of the behavioral psychology department, emphasizing its deep connection with real life. Knowing without applying knowledge is pointless; conscious and mindful application is necessary. He explained that knowing the difference between right and wrong, moral and immoral, is essential as these form the foundation of ethics and behavior management. He gave examples of heuristic approaches and the principle of probability, saying that something might seem plausible but actual truth varies. One should not be easily misled but should reach goals through patience, effort, and perseverance. Dr. Arya explained that the real strength of any educational institution lies in its students. Psychology students can choose higher education, diplomas, research, opportunities abroad, training, and M.Phil studies. He stressed that in today’s competitive era, knowledge alone is insufficient without skill development, which is crucial.
Finally, he advised students to be active on various social platforms, participate in different training and experimental activities, and continually explore themselves. He said this proactive approach makes them strong in real life and worthy of contributing to society. In the concluding segment, Dr. Kalpana Singh, the organizing secretary (Associate Professor, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College) delivered the vote of thanks. She stated the inspirational quote:
“Dream those dreams that won’t let you sleep.”
At last, the programme concluded solemnly with the rendition of the National Anthem, uniting all attendees in a moment of respectful reverence and patriotic solidarity. The orientation day was highly effective and informative. Students gained deep insight into psychology as a field, its role in society and mental health, and future opportunities. All speakers inspired the students toward positive thinking, dedicated effort, and self-development.
Such programmes foster confidence, self-reliance, and a spirit of exploration among new students. Thus, the orientation day inspired and motivated students to start the new academic session with enthusiasm and laid the foundation for their overall growth.
This programme was truly a must-attend event.
A one- day seminar on the occasion of World Suicide Prevention Day was organized under the title of “Hope and Healing: stories of resilience and recovery” by the Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College which got underway on the 10th of September this year.
The proceedings began with the customary lamp lighting and garlanding of the Goddess Saraswati., jointly conducted by the renowned Psychiatrist, LGB Regional Institute, Tezpur, Assam, Dr. Pankaj Kumar Singh (Chief Guest), Mr. Ajit Kumar Singh (Manager, D.A.V Post Graduate College) and Prof. Mishri Lal (Acting Principal, D.A.V Post Graduate College) in a spirit of reverence and collaboration. Following this, Mr. Ajit Kumar Singh welcomed the chief guest with honorary shawl, garland, and all attendees collectively presented him with a flower plant and a memento.
The programme began with introductory remarks by Dr. Aishvarya Upadhyay (Assistant Professor, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College) inviting the Head of Department (D.A.V Post Graduate College), Professor Richa Rani Yadav to deliver the welcome address. She highlighted the significance of day, emphasizing that positive change in society can be achieved through collective efforts. She also quoted Rahat Indori:
“Even the untold stories of life will become reality, If we’re not here, this world will become void.”
(“ज ़िंदगी की हर कहानी बे-असर हो जाएगी, हम न हो़िंगे तो ये दुजनया दर-ब-दर हो जाएगी”)
Next, Dr. Satyagopal Jee (Professor of Psychology, D.A.V Post Graduate College), in his address, stressed that suicide is a mental health issue, not a crime. He emphasized the need to seriously understand the growing impulsive behaviors and suicidal tendencies in the new generation. Professor Mishri Lal (Acting Principal, D.A.V Post Graduate College) opened his verse of statement by reciting the “Shiva Sankalpa Sutra”:
“That mind which in the waking state sees things as if at a distance, and which in dream state sees things as if really present, that mind which is divine and to be worshipped as such
— may my mind be filled with auspicious and benevolent resolve.” (“Jāgrato durmudaista daivam tatsuptasya tathaivaitad darshanam. Daivam drshta ityetad upāsyam manme shiv sankalpam astu.”)
He also stated that today’s materialistic race has separated children from family, society and cultural ties which is one of the reasons for increasing suicides. He shed light on the importance of the guru-disciple relationship and positive energy. He also threw light on the ideas, theories and works pioneered by the great philosopher, Swami Vivekananda. He also shared Swami Vivekananda’s famous message with the students:
“Rise, Awake, and do not stop until the goal is reached.” (“Uthishthata, Jāgrata, prāpia varān nibodhata”)
After this, the detailed lecture and interactive session was administered by the chief guest and resource person Dr. Pankaj Kumar Singh (Psychiatrist, LGB Regional Institute, Tezpur, Assam). The talk began by challenging the taboo of not talking over the mental illness and disorders. He countered the regarded stigmas related to suicide by stating:
“We don’t have eyes to look for it.” He delivered a comprehensive discourse on the topic, integrating advanced technical insights with both social and academic perspectives, and elucidating the topic through the lens of contemporary psychiatry as well as psychological principles. He shared many real-life examples and case studies to help students and scholars understand the cases of suicide.
His presentation profoundly engaged both students and faculty, prompting deep reflection on various case studies that illustrated the multifaceted influences of inadequate interpersonal relationships, academic pressures, societal expectations, economic hardships, and media impact. Furthermore, he imparted nuanced insights into phenomena such as copycat suicides, mass suicides, and the glorification of suicide. Subsequently, he explored comprehensive treatment plans and intervention strategies, encompassing pharmacological regimens and their associated side effects, psychiatric consultations, and a range of therapeutic modalities. Concluding his discourse, he urged us as a member of psychological fraternity to adopt and promote a broad, positive mindset, advocating for a supportive, empathetic, and harmonious approach. At the end of the programme, Dr. Kalpana Singh, the organizing secretary (Associate Professor, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College) delivered the vote of thanks highlighting ways to overcome despair and negativity, urging everyone to make hope and positivity the foundation of life.
The programme concluded solemnly with the rendition of the National Anthem, uniting all attendees in a moment of respectful reverence and patriotic solidarity. The programme emphasized the importance of mental health, motivating students to play an active role in suicide prevention. This programme was truly a must-attend event.
Name of the institution: Mansik Swasthya Sansthan & Chikitsalya.
Location: Agra
Date of visit: 08/06/2024
Purpose of visit: One day field trip
Objective: To understand the functioning of Psychiatric hospital and learn about the various amenities, the institution provides, along with practical learning of different kinds of disorders and how they are treated.
A BRIEF HISTORY OF INSTITUTION:
The Institute of Mental Health and Hospital Agra, previously known as Agra Lunatic Asylum was established in 1859, in British Raj by State government of Uttar Pradesh. The Institute of Mental Health and Hospital spread over a campus of 172.8 acres in Agra in front of Bilochpura Railway Station near Sikendra. The institute is very famous in India for its treatment, research and training on human mental disorder.
The first asylum in India is founded by British Government in 1745 in Bombay and second in 1784 in Calcutta. Few more asylums are also founded by British Government in 1857 in big cities of India. In 1859, Agra asylum was also founded by British Government. The Institute of Mental Health and Hospital Agra was established in September 1859, and renamed to Mental Hospital Agra in 1925. Previously it was managed under the provisions of Indian Lunacy Act, 1912. Nowadays it is managed under the provisions of Mental Healthcare Act 2017. In 1994 it was again renamed to Agra Mansik Arogyashala by Honourable Supreme Cour of India and made it an autonomous institution which aimed to improve treatment and care of mentally ill persons and provide professional education, training and research on mental health. On 8 February 2001 it again renamed as Institute of Mental Health and Hospital Agra.
AIMS AND OBJECTIVES
Treatment and diagnosis: Provide diagnostic and therapeutic services for mental patients
Rehabilitation: Provide social and occupational rehabilitation for mental patients
Training: Provide professional and paraprofessional training in psychiatry, clinical psychology, psychiatric social work, and psychiatric nursing
Community services: Extend mental health services to the community by training medical and para-medical personnel
Research: Conduct research in behavioral sciences.
OBSERVATION MADE:
Our visit started with Ms. Madhu showing us the campus. She started off with the registration office, which is required to provide services of the hospital to the patients. After that she showed us Out-Patient Department [OPD], diagnosis and medical care is provided to the patients. Then, we moved to psychologists cabin where they see the patients, along with the psychotherapy unit, which employs a group of techniques that help patients change behaviors, thoughts and emotions that cause problem and distress. During the process, a trained psychotherapist helps the patient tackle specific or general problems.
Then we moved further to see different wards. The institute has sanctioned bed strength of 718 patients, 543 male and 175 female. There are 30 wards including paying and non-paying. For intensive care and management of physically ill psychiatric patients, there are two infirmaries one each in male and female section.
Two new wards have been created in the institute, i.e. family ward and short stay ward.
Medical Store: The institute has a centralized medical store to procure the stock of medicines and to supply dispensary from where it is distributed to the respective wards and OPD patients.
Family ward: In family ward patients are admitted along with their family members so that the patient may be treated in the family environment. It significantly reduces the average stay of the patient in the hospital. Children below 18 years of age are admitted in the family ward. There are separate wards for male and female patients. Relatives of the patients stay with them in the ward.
Kitchen: Food for patients is prepared in the kitchen, they have four meals a day.
Half-way home: It is a special place, which is meant for patients who are functional or have less symptoms but don’t want to go home or whose family members are not willing to take them back home live here.
Occupational therapy and Rehabilitation Center: This place is again special, because it provides patients with an opportunity to be independent and learn skills. The activities of occupational therapy unit are meant to provide skill training to the patients for restoration of their vocational potential. At present male patients are being trained in tailoring, carpentry, candle making, envelope making, chalk making, Dona making, weaving, spiral binding and lamination. Female occupational therapy unit is equipped with tailoring, embroidery, and painting, craftwork and artificial jewellery making with recreational and reading facilities. To rehabilitate the patients many of them have been given the jobs of ward attendance. Patients are also involved in cleanliness of ward premises.
Recreation therapy unit: the recreation therapy unit is augmented with number of indoor and outdoor games such as carom, chess, Ludo, volleyball and badminton. Recreation facilities like color television, playing cards, Ludo, volleyball have also been provided in the wards for optimum benefits to the patients.
Electro Convulsive therapy: An air conditioned and computerized electro convulsive therapy unit is established. Modified ECT (Electro Convulsive Therapy) under general anesthesia is being given. The unit is equipped with modern equipments. Latest and safe medicines are used for inducing brief anesthesia before ECT is administered.
Conclusion
Mansik Swasthya Sansthan & Chikitsalya, agra is premium institute when it comes to mental health. It has been a wonderful experience visiting here for a day. It was an opportunity to learn in practical terms what we have learnt in theory. We were overwhelmed, seeing all the facilities which has been provided to all the patients. Everything was inspiring, the security outside every
ward, patients learning different kinds of skills, entertainment room, everything was beautiful. Overall, it has been a delightful time being there, living and learning.
डी ए वी पी जी कॉलेज में शनिवार को आईक्यूऐसी के अंतर्गत दिव्यांग कमेटी, मनोविज्ञान विभाग एवं किरण सोसाइटी के संयुक्त तत्वाधान में दिव्यांगजनों का मनो-सामाजिक पुनर्वास विषय पर विशेष कार्यशाला का आयोजन किया गया. मुख्य वक्ता महिला
महाविद्यालय BHU के सहायक प्रोफ़ेसर डॉक्टर निधि मिश्रा ने कहा कि आज वह दौर आ गया है जिसमें दिव्यांगजनों को भी सामान्य व्यक्ति के तौर पर स्विकोरोक्ति मिले, इसके लिए आवश्यक है समावेशी शिक्षा की बात को धरातल पर उतारने की. विशिष्ट वक्ता सामाजिक एकता विभाग, किरण सोसाइटी के अध्यक्ष राजेंद्र राय ने दिव्यांगजनों के लिए रोज़गार के अवसरों, सरकारी योजनाओं और उनकी जीवन यापन के तरीक़ों की चर्चा की. मनोविज्ञान विभाग DAV PG कॉलेज की विभाग अध्यक्ष प्रोफ़ेसर ऋचा रानी यादव ने मनोसामाजिक विषय पर व्याख्यान दिया. कार्यक्रम की अध्यक्षता महाविद्यालय के कार्यकारी प्रचार्य प्रोफ़ेसर सत्यगोपाल जी ने किया. स्वागत कार्यक्रम संयोजक डॉक्टर कमालुद्दीन शेख़, विषय स्थापना डा. पारुल जैन, सञ्चालन डॉक्टर तरु सिंह, एवं धन्यवाद् ज्ञापन मितिन आहूजा ने किया. इस मौक़े पर मधु सिसोदिया, डा .हबीबुल्ला, डॉक्टर कल्पना सिंह, डॉक्टर हसन बानो, डॉक्टर नेहा चौधरी, डा. नजमुल हसन, डॉक्टर राजेश झा, डा. नाहिद, प्रशांत रघुवंशी आदि शामिल रहे.
कार्यक्रम में प्रदर्शनी भी लगायी गई थी. कार्यक्रम में दिव्यांगों के जीवन पर आधारित वार्षिक कैलेंडर का अतिथियों द्वारा विमोचन किया गया. इस मौक़े पर दिव्यांग बच्चों द्वारा बनाए गए उत्पादों की प्रदर्शनी भी लगायी गई.

मनोविज्ञान विभाग में मंगलवार को इंडक्शन कार्यक्रम आयोजित हुआ कार्यक्रम में मुख्य वक्ता BHU की प्रोफ़ेसर पूर्णिमा निजी एवं पेशेवर जीवन में मनोविज्ञान की भूमिका विषय पर अपना विचार प्रस्तुत किया उन्होंने कहा कि मनोविज्ञान स्वयं को प्रेरित करने वाला विषय है जीवन में आने वाली समस्याओं का समाधान भी मनोविज्ञान के ज़रिये ढूंढा जा सकता है प्रोफ़ेसर अवस्थी ने कहा कि मनोवैज्ञानिक ही दूसरे के मन की व्यथा को समझ कर उसे दूर कर सकता है कार्यक्रम की अध्यक्षता कार्यकारी प्रचार प्रोफ़ेसर सकते गोपाल जी ने किया स्वागत विभागाध्यक्ष प्रोफ़ेसर विचरण यादव ने किया संचालन डॉक्टर कल्पना सिंह एवं धन्यवाद ज्ञापन डॉक्टर अज़ीज़ यह मेरी दिया कार्यक्रम में डॉक्टर अखिलेश कुमार सिंह प्रशांत रघुवंशी आदि उपस्थित थे

विश्व मानसिक स्वास्थ्य दिवस पर डी ए वी पी जी कॉलेज की मनोविज्ञान विभाग की ओर से मंगलवार को “युवाओं में डिप्रेशन : एक जटिल समस्या” विषयक संगोष्ठी में मुख्य वक्ता मनोचिकित्सक डॉक्टर
श्रेयांश द्विवेदी ने कहा कि नकारात्मक विचार धीरे-धीरे डिप्रेशन की ओर ले जाता है. उन्होंने कहा कि डिप्रेशन के लक्षण भी भिन्न-भिन्न होते हैं. कुछ मरीज़ों में भूख और नीद बढ़ने की भी समस्या दिखलाई पड़ती है. कार्यक्रम की अध्यक्षता महाविद्यालय के कार्यकारी प्राचार्य प्रोफ़ेसर सत्यगोपालजी ने किया और कहा कि कॉलेज का मनोविज्ञान विभाग डिप्रेशन के मरीज़ों के लिए “खोलो मन के द्वार” अभियान शुरू करने जा रहा है. स्वागत विभागाध्यक्ष प्रोफ़ेसर रिचा रानी यादव ने किया, संचालन कल्पना सिंह एवं धन्यवाद ज्ञापन डॉक्टर कमालुद्दीन शेख़ ने किया. कार्यक्रम में अखिलेन्द्र कुमार सिंह, डा राजेश झा और प्रशांत रघुवंशी आदि उपस्थित थे.

डी ए वी पी जी कॉलेज के मनोविज्ञान विभाग में शुक्रवार को विश्व अल्ज़ाइमर दिवस के उपलक्ष में संगोष्ठी हुई. अल्ज़ाइमर व डिमेंशिया जागरूकता व सावधानियां विषय पर मुख्य वक्ता प्रोफ़ेसर सत्यगोपालजी ने कहा कि लोगों में भूलने की बीमारी सामान्य है हालाँकि इसे हल्के में न लें. यह व्यक्ति को धीरे-धीरे गंभीर बीमारी की ओर ले जाता है इसकी जाँच घर बैठे ही कुछ न्यूरोसाइकोलॉजिकल परीक्षण से की जा सकती है. मनोविज्ञान विभाग ने 10 पॉइंट का टेस्ट तैयार किया है

विश्व आत्महत्या रोकथाम दिवस के उपलक्ष में सोमवार को डी ए वी पी जी कॉलेज में मनोविज्ञान विभाग एवं सिप्सा द्वारा संचालित यूथ फ्रेंडली सेंटर के संयुक्त के तत्वाधान में मनोविज्ञान सामाजिक परिपेक्ष्य में
आत्महत्या विचार का आकलन एवं प्रबंधन विषय पर एकदिवसीय राष्ट्रीय सिम्पोजियम का आयोजन किया गया है मुख्या वक्ता आई एम एस, बी एच यू के वरिष्ठ मनोचिकित्सक प्रोफेसर अच्युत कुमार पाण्डेय ने मनोविज्ञान के विद्यार्थियों को संबोधित करते हुए कहा कि आत्महत्या का मूल कारण तनाव नहीं है ऐसे में आत्महत्या अपराध की श्रेणी से हटाकर बीमारी की श्रेणी में शामिल किया गया है युवाओं में आत्महत्या के मामले में काफ़ी वृद्धि हो रही है यदि ऐसे ही आकंडे बढ़ते रहे तो भारत अपनी युवा आबादी खो देगा. मनोवैज्ञानिक का यह दायित्व है कि वह मनोरोगी द्वारा दी गई आत्महत्या की धमकी को हल्के में न लें और उनके साथ मित्रवत व्यवहार कर समस्या को समाधान की ओर ले जाएं. कार्यक्रम की अध्यक्षता करते हुए महाविद्यालय के कार्यकारी प्राचार्य प्रोफ़ेसर सत्यगोपालजी ने कहा कि व्यक्ति स्वयं को अकेला और उपेछित महसूस करता है तब उसके अंदर आत्महत्या जैसी प्रवृति जागृत होती है. मनोचिकित्सक मनोरोगियों की पूरी बात को सुनकर उनके आत्मविश्वास को बढ़ाये न कि अपना पक्ष रखे. इस अवसर पर मुख्य रूप से डा. कमालुद्दीन शेख, डॉक्टर संगीता जैन, डॉक्टर हसन मानो, बन्दना बालचंदानी, डॉक्टर महिमा सिंह एवं प्रशांत रघुवंशी आदि बड़ी संख्या में मनोविज्ञान की विद्यार्थी उपस्थित थे. 
डी.ए.वी. पी.जी. कालेज के मनोविज्ञान विभाग में स्टूडेंट ओरियंटेशन प्रोग्राम का आयोजन किया गया। जिसका विषय ’’मनोवैज्ञानिक ज्ञान कौशल और करियर निर्माण’’ था। इस कार्यक्रम के मुख्य वक्ता डॉ. बी.सी.कर (साइंटिस्ट,
डीआरडीओ) थे। उन्होंने कहा कि मनोविज्ञान के जरिए हम अपने को खुद खुश रख सकते हैं और दूसरों को भी खुश रख सकते हैं। इसलिए इसके स्वरूप जीवन जीने में काफी सहायता मिलती है।
मनोविज्ञान से ही हमें जीवन में बेहतर निर्णय लेने की क्षमता विकसित होती है। मनोवैज्ञानिक परामर्श दैनिक जीवन की समस्याओं के समाधान में सहायक होता है आज वर्तमान की अति व्यस्त जीवनशैली और तनावपूर्ण माहौल में व्यक्ति को मानसिक रूप से स्वस्थ भी कर रहा है इसमें मनोविज्ञान की भूमिका देवदूत जैसी है।
मनोविज्ञान एक नई दृष्टि देता है और इसका मूल मंत्र है कि दृष्टि बदलो तो सृष्टि बदल जाती है। मनोविज्ञान के माध्यम से खुश रहने के तरीकों का भी वर्णन डॉ बीसी कर ने किया। और कहा कि जीवन में यदि खुश रहना है तो रोमांचक बदलाव लाएं और इससे व्यक्ति उर्जावान महसूस करता है।
इस सेमिनार की अध्यक्षता मनोविज्ञान विभाग के विभागाध्यक्ष डॉ सत्य गोपाल जी ने किया तथा कहा कि मनोविज्ञान
एक जीवन जीने की कला है और इसी मनोविज्ञान से व्यक्ति में रचनात्मकता आती है। हमारी जीवन की सार्थकता मनोविज्ञान के जरिए सिद्ध होती है। धीरे-धीरे ज्ञान की विभिन्न शाखाओं पर मनोविज्ञान का प्रभाव महसूस होने लगा हैं। और यह अन्य विषय की समस्याओं को भी समझने में उपयोगी हो रहा है । जीवन में प्रत्येक व्यक्ति को मनोविज्ञान जरूर पढ़ना चाहिए यह ऐसा विषय है जो मनुष्य के जीवन के प्रत्येक पहलू को एक वास्तविक दृष्टिकोण से समझता है। इस कार्यक्रम में अतिथियों का धन्यवाद ज्ञापन डॉ ऋचा रानी यादव ने किया तथा कार्यक्रम में डॉ.कल्पना सिंह, डाॅ. अखिलेंद्र सिंह, डॉ. कमालुद्दीन शेख, डॉ. राजेश झा, प्रशांत रघुवंशी आदि उपस्थित थे ।
डी.ए.वी. पी.जी. कालेज के मनोविज्ञान विभाग में विश्व अल्जाइमर डे सेमिनार का आयोजन किया गया जिसका विषय ’’ अल्जाइमर और डिमेंशिया साथ-साथ ’’ था।
जिसके मुख्य वक्ता प्रोफेसर के. एस.सेंगर (रिनपास, रांची) थे। उन्होने कहा की अल्जाइमर में देखभाल करने वालों का उत्तरदायित्व बढ़ जाता है। शुरुआती दौर में डिमेंशिया का असर कम होता है इसलिए लोग पहचान नहीं पाते और बाद में सोचने समझने की शक्ति धीरे – धीरे कम होने लगती है । इसके लिए एक योजनाबद्ध तरीके से देखभाल की आवश्यकता पड़ती है।
परिवार तथा समाज ऐसे व्यक्ति को सार्थक, गरिमा पूर्ण और आत्मनिर्भर जिंदगी के लिए मदद कर सकते हैं। इसके साथ सबसे पहले समय तथा स्थान का बोध कराना चाहिए । ऐसे व्यक्तियों की देखभाल में कभी भी गुस्सा नहीं दिखाना चाहिए और अपने मन- मस्तिष्क को सक्रिय रखना चाहिए ।यह बिमारी बढ़ती उम्र के साथ साथ कम उम्र (42-50) में भी हो सकती है । ॅ.भ्.व्. की रिपोर्ट के मुताबिक 6-7ः संभावना कम उम्र में होने की होती हैं । इसके लिए स्ट्रेस लेवल कम रखने की आवश्यकता है।इस कार्यक्रम के प्रारंभ में प्राचार्य डॉ. सत्यदेव सिंह ने शुभकामनाएं प्रेषित की और कार्यक्रम की अध्यक्षता कॉलेज के मनोविज्ञान विभागाध्यक्ष डॉ. सत्यगोपाल जी ने किया और
उन्होंने कुछ नैदानिक उपकरण की चर्चा की जो अल्जाइमर के रोगियों को पहचानने में मददगार साबित हो सकती है।इस कार्यक्रम का संचालन डा. ॠचा रानी यादव ने किया और धन्यवाद ज्ञापन डा. अखिलेंद्र कुमार सिंह ने किया, कार्यक्रम में डॉ. कल्पना सिंह और कमालुद्दीन शेख एवं प्रशांत रघुवंशी भी मौजूद थे ।
डीएवी पीजी कॉलेज के मनोविज्ञान विभाग और इंडियन एकेडमी आफ मेंटल हेल्थ के संयुक्त तत्वाधान में विश्व मानसिक स्वास्थ्य दिवस का आयोजन किया गया,
जिसका विषय बदलते भारत में मानसिक स्वास्थ्य की जागरूकता था । जिसके मुख्य वक्ता के रूप में मैनचेस्टर यूनिवर्सिटी लंदन के प्रोफेसर विमल शर्मा थे, जिन्होने कहा कि अगर खुश रहना है तो इन पांच बातों का पालन करें :-
– रोज के कार्यों को ठीक तरह रेगुलर करें
– एक्सरसाइज करें
– किसी की बुराई न करें
– अपने आस पास की सुंदर प्रकृति और अच्छे दोस्त,लोग आदि के लिए आभारी रहें
– जीवन में एक दूसरे से कम्युनिकेशन बनाए रखें।
प्रोफेसर जे.यस.त्रिपाठी बीएचयू ने सभी का स्वागत किया और कहा कि विभिन्न प्रकार के योग द्वारा मानसिक स्वास्थ्य को बेहतर किया जा सकता है ।कॉलेज के मनोविज्ञान विभाग के विभागाध्यक्ष डॉ. सत्यगोपाल जी ने कहा कि
मानसिक स्वास्थ्य की सुविधा गावों में नहीं इसलिए असमानताएं हैं। वहाँ टेलीमेंटल हेल्थ सुविधा प्रदान किया जा सकता है। मानसिक विमारियों की पहचान के लिए गांवों में बवनदेमससवत की नियुक्ति की जाय जिससे कि लोगो को आसानी से अवेयर किया जा सके। नशाखोरी गांवों में ज्यादा हो रही है उसके लिए उसके दुष्परिणामो के सम्बंध में बड़े बड़े होर्डिंग लगाए जाएं। बच्चों के स्कूल में वैलनेस सेंटर हों और स्कूल लेवल पर उनकी स्क्रीनिंग की जाय।डा. ऋचा रानी ने प्दकपंद ंबंकमउल व िउमदजंस ीमंसजी की मुख्य लक्ष्यों को बताया जिससे कि धरातल तक मानसिक स्वास्थ्य
की सुविधाएं लोगो को मिले और लोग खुलकर अपनी समस्याओं को शेयर करें।डॉ लक्ष्मण यादव ने कार्यक्रम का संचालन किया और राजेश जैन ने धन्यवाद दिया। इस पूरे कार्यक्रम में पार्टिसिपेंट ने मानसिक स्वास्थ्य से जुड़ी समस्याओं के निदान के लिए एक्सपर्ट्स से अपनी राय मांगी।

Dr. Rakesh Jain

Dr. H.S. Asthana

Prof. Amool Jain

Dr. Ashok Rai
डी.ए.वी. पी.जी. कालेज के मनोविज्ञान विभाग में में विश्व मानसिक दिवस का आयोजन किया गया जिसका विषय ’’आत्महत्या का कारण एवं निवारण’’ था। जिसके मुख्य वक्ता के रूप में डा. श्रेयांश द्विवेदी ने कहा कि आत्महत्या की प्रवृत्ति युवाओं में पारिवारिकए सामाजिक एवं बढ़ते कैरियर के बोझ के कारण बढ़ रही है।
यदि उनके खतरनाक एवं नकारात्मक आवेगों को न रोका जाए तो यह भविष्य में महामारी का रूप ले सकता है। यदि तत्कालिक रूप से आत्महत्या को रोकना है र्तो इ.स.ीटी.तकनीक सबसे कारगर सिद्ध होता हैं। कुछ दवाओं द्वारा भी ऐसे सोच को रोका जा सकता है ।कार्यक्रम में विषय की स्थापना मनोविज्ञान विभाग के विभागाध्यक्ष डॉ. सत्य गोपाल जी ने किया और कहा कि आत्महत्या करने वालों को समझाने से ज्यादा सहयोग एवं केयर करने की आवश्यकता होती है।
कार्यक्रम का संचालन डॉ. रिचा रानी यादव ने किया और धन्यवाद ज्ञापन डॉ कल्पना सिंह ने किया। कार्यक्रम में डा0 अखिलेन्द्र सिंहए डा0 कमालुद्दीन शेखए डॉ.संगीता जैनए डॉ. स्वाति सुचिरिता नंदाए डॉ.वंदना बालचंदानीए डॉ. प्रियंका सिंह एवं डॉ.महिमा सिंह आदि उपस्थित थे ।
डी.ए.वी. पी.जी. कालेज के मनोविज्ञान विभाग में में हिलींग कार्यशाला का आयोजन का आयोजन किया गया जिसका विषय ’’ स्वास्थ्यए समृद्धि और प्रसन्नता ’’ था।
जिसके मुख्य वक्ता के रूप में प्रोफेसर संजय सक्सेना जी ने कहा कि इंसान मनोविज्ञान से संचालित होता है। लोगों के जेनेटिक एक्सप्रेशन भी मनोविज्ञान से ही संचालित होता है जो शरीर को स्वस्थ रखने में सहायक होता है।
इंसान के मनरूस्थिति से जींस के परिचालन बदल जाते हैं और इंसान बहुत सी बीमारियों को ठीक कर सकता है। व्यक्ति के समृद्धि में विश्वास का बड़ा योगदान है। विश्वास के स्तर को बढ़ाकर समृद्धि हासिल की जा सकती है। यदि हमारा स्वास्थ्य सही है तो प्रसन्नता भी साथ साथ चलती है।इस कार्यशाला की अध्यक्षता डा0 शिव बहादुर सिंह जी ने किया।
कार्यक्रम का संचालन डा0 ऋचा रानी यादव ने किया तथा विषय की स्थापना एवं धन्यवाद ज्ञापन मनोविज्ञान विभाग के विभागाध्यक्ष डॉ सत्य गोपाल जी ने किया। कार्यक्रम में डा0 कल्पना सिंहए डा0 अखिलेन्द्र सिंहए डा0 कमालुद्दीन शेखए डा0 मिश्रीलालए डा0 संजय सिंह आदि उपस्थित थे।
डी.ए.वी. पी.जी. कालेज के मनोविज्ञान विभाग में विश्व अल्जाइमर डे सेमिनार का आयोजन किया गया जिसका विषय ’’ अल्जाइमर के कारण डिमेंशिया की समस्या ’’ था।
जिसके मुख्य वक्ता मनोविज्ञान विभाग के विभागाअध्यक्ष डा0 सत्यगोपाल जी थे। उन्होने कहा की अल्जाइमर में देखभाल करने वालों का उत्तरदाईत्व बढ़ जाता है। शुरुआती दौर में चुकी डिमेंशिया का असर कम होता है इसलिए लोग पहचान नहीं पाते बाद में सोचने समझने की शक्ति धीरे.धीरे कम होने लगती है । इसके लिए एक योजनाबद्ध तरीके से देखभाल की आवश्यकता पड़ती है। परिवार तथा समाज ऐसे व्यक्ति को सार्थकए गरिमा पूर्ण और आत्मनिर्भर
जिंदगी के लिए मदद कर सकते हैं।सबसे पहले समय तथा स्थान का बोध कराएं रू विभिन्न प्रकार के रिमाइंडर लगाएंए एक आसानी से पढ़ने वाली बड़ी घड़ी दीवाल पर लगाएंए कैलेंडर तथा चार्ट लगाएं तथा खाने पीने वाली चीजों पर भी विशेष ध्यान दें जिससे कि वह उसे पहचान सके।ऐसे व्यक्तियों की देखभाल में कभी भी गुस्सा ना दिखाए रू हमेशा धैर्य रखें व्यक्ति के बदलते तथा मुश्किल व्यवहार को संभालते संभालते शायद देखभाल करने वाले खुद मायूस हो जाते हैं और उन्हें गुस्सा आने लगता है आसपास के लोग उल्टा सीधा बोलने लगते हैं।व्यक्ति का निजी इतिहास समझे चाहे आप व्यक्ति को सालों से जानते होए हो सकता है कि उससे आपको पुरानी बातों उसने आपको पुरानी बातें नहीं बताई हो पर डिमेंशिया जब बढ़ता है तो व्यक्ति कई सालों पहले की बातों का भी बताने लगता है यह पागलपन नहीं बल्कि उनकी भी पुरानी बातों का पुनः सक्रिय होना है। मन मस्तिष्क को सक्रिय रखें रू कुछ हल्के.फुल्के कामों को दें जिससे कि उनका मस्तिष्क सक्रिय रहे और उनके थकान की भी संभावना न हो इससे उनकी पसंद और नापसंद का भी विशेष ध्यान रखा जा सकता है।यह बिमारी बढ़ती उम के साथ साथ कम उम्र ; 42.50 द्ध में भी हो सकती है ।
W.H.O. की रिपोर्ट के मुताबिक 6.7ः संभावना कम उम्र में होने की होती हैं । इसके लिए स्ट्रेस लेवल कम रखने की आवश्यकता है। इस सेमिनार की अध्यक्षता कालेज के प्राचार्य डा0 सत्यदेव सिंह जी ने किया तथा कहा की अल्जाइमर के कारण ही डिमेंशिया भूलने की बीमारी की समस्या आती है और हमेशा धैर्य रखें व्यक्ति के बदलते तथा मुश्किल व्यवहार को संभालते रहें। कार्यक्रम का संचालन डा0 ऋचा रानी यादव ने किया। तथा धन्यवाद डा0 कल्पना सिंह ने दिया। कार्यक्रम में डा0 विमल शंकर सिंहए डा0 संगीता जैनए डा0 अखिलेन्द्र सिंहए डा0 कमालुद्दीन शेख आदि उपस्थ्ति थे।
Keeping in mind the various types of competative examination, the Department of Psychology organized a PSYCHO-QUEST program. Students will be
rewarded for this. Especially objective type questions in the UGC and PCS examination were kept in this competition. Best wishes to participants for success.
वर्तमान परिवेश में यदि जीवन की प्रत्यंचा पर स्वार्थी महत्वकांक्षाओं को चढ़ाया जाय तो महाभारत होकर ही रहता है। आज मनोविज्ञान विभाग ने बड़ा ही रोचक Behavioral neuroscience symposium को Organize किया।। Keynote speaker के रूप में Prof. V.N.Mishra ( Medical superintendent, IMS, B.H.U.)ने मस्तिष्क के चारो Lobs की भूमिका पर प्रकाश डाला।। Specially he has focused the role of frontal lobes in problem solving, judgement and impulse control. I would like to thanks Prof. V.N.Mishra sir for this noble work.
Celebration of World Mental Health Day – 9, 10, and 11 October 2025 Organised and Hosted by: Psychogenesis Youth Forum, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College, Varanasi Global Theme: Access to Services: Mental Health in Catastrophes and Emergencies Coordinators: Dr. Akhilendra Kumar Singh and Dr. Rajesh Kumar Jha.
9 October 2025 – PPT Presentation Competition:
The first day of the programme “Mentalogue: Stories of Strength” commenced with the President of the Psychogenesis Youth Forum, Arjit Anand, extending a warm welcome and introductory remarks to Professor Richa Rani Yadav (Head of Department, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College), Professor Satyagopal Jee, Dr. Kalpana Singh, Dr. Rajesh Kumar Jha (Associate Professors), and Dr. Aishvarya Upadhyay, Dr. Anupriya Singh, Dr. Anurag Chaurasiya (Assistant Professors).
The programme was hosted by Pranjali Mishra (Head of Event Management, Psychogenesis Youth Forum), who invited the participants to present their topics.
Presentations on Day 1:
- Yana Asv – Borderline vs. Narcissistic Personality Disorders (M.A. 1st Semester)
- Ayushi Umrao – The Role of Attachment Theory in Adult Romantic Relationships (M.A. 1st Semester)
- Sagar Soni – Borderline vs. Narcissistic Personality Disorders (M.A. 1st Semester)
- Ankit Kumar Singh – The Role of Attachment Theory in Adult Romantic Relationships (M.A. 1st Semester)
- Vidhi – Scope of Organizational Behavior (M.A. 3rd Semester)
Judges provided constructive feedback after the presentations, followed by a vote of thanks by the President.
10 October 2025 – World Mental Health Day Special Collaboration:
On the second day, commemorating World Mental Health Day under the global theme Access to Services: Mental Health in Catastrophes and Emergencies, the Department of Psychology
collaborated with the Department of Kayachikitsa, Division of Manas Chikitsa, Faculty of Ayurveda, Institute of Medical Sciences (IMS), BHU.
Chief Guest and Resource Persons:
- Dr. Achyut Kumar Pandey – Delivered a lecture on Psychological Emergencies: Effective Management Strategies and Remedies.
- Dr. Richa Tripathi – Spoke on Dementia and its Effective Management through Ayurvedic Approaches.
- Professor Satyagopal Jee, Department of Psychology, D.A.V Post Graduate College – Shared insights on Understanding Dementia.
The day emphasised the importance of addressing psychological crises, integrating modern psychology with traditional healing systems, and ensuring service accessibility in emergencies.
11 October 2025 – PPT Presentation Competition (Day 2) and Result Declaration:
The final day began again with a welcome address and introductory remarks by President Arjit Anand to the esteemed faculty members present. The event
was hosted by Pranjali Mishra, with participants invited to present their chosen topics.
Presentations on Day 2:
- Kumari Priya Gautam – Characteristics of a Successful Leader (M.A. 3rd Semester)
- Arjit Anand – Autism Spectrum: Deficit vs. Neurodiversity Perspectives (M.A. 3rd Semester)
- Divyansh Jain – The Role of Attachment Theory in Adult Romantic Relationships (M.A. 3rd Semester)
- Anujeet Saha – Cross-Cultural Perspectives in Mental Health Treatment (M.A. 1st Semester)
After evaluations and feedback from the judges, Head of Department Professor Richa Rani Yadav announced the results of the PPT presentation competition:
Prize Winners:
- 1st Prize: Vidhi Tiwari (M.A. 3rd Semester)
- 2nd Prize: Ankit Kumar Singh (M.A. 1st Semester), Arjit Anand (M.A. 3rd Semester)
- 3rd Prize: Sagar Soni (M.A. 1st Semester), Divyansh Jain (M.A. 3rd Semester)
The event concluded with a vote of thanks by the President. The three-day celebration of World Mental Health Day 2025 at D.A.V Post Graduate College successfully fulfilled its objectives of raising awareness, encouraging student engagement, and fostering interdisciplinary understanding of mental health services. The events emphasized the crucial theme of enhancing access to mental health care, especially during emergencies and catastrophes, aligning the college’s efforts with the global priority for 2025. The collaboration with the Ayurvedic faculty enriched the discourse, highlighting integrative approaches essential for holistic mental health care. It was truly a must attend event.
Media Coverage :
Introduction
Psychogenesis Youth Forum, under the Department of Psychology, DAV PG College, Varanasi, hosted a thoughtful screening and discussion event centered on the Netflix series Adolescence. The session aimed to delve into the complexities of adolescent development, focusing on themes such as identity formation, peer pressure, mental health, and the psychological vulnerabilities of youth. The tagline, “A child accused. Everyone left to answer,” poignantly encapsulated the emotional and societal weight of the narrative.

Core Themes and Relevance
The event shed light on the core psychological themes of Adolescence—particularly the internal and external struggles faced by teenagers. Issues of identity formation, peer influence, mental health challenges, and the role of social media emerged as central talking points. These elements were effectively portrayed in the story of Jamie, the protagonist, who finds himself isolated, misunderstood, and eventually accused, in a scenario mirroring real-life adolescent crises.
Psychological Frameworks Explored
To deepen understanding, several key psychological concepts were drawn upon during the discussion:
– Attachment Theory: The character of Jamie was analyzed through the lens of Bowlby and Ainsworth’s theories. The group discussed the lack of secure attachment figures in Jamie’s life, suggesting that his emotional instability and difficulty forming trust stemmed from early childhood adversities and possibly insecure attachment styles.
– Parenting Styles: Insights from the “Parenting Styles and Family Dynamics” guide revealed that Jamie’s parents likely exhibited a neglectful or authoritarian style. Emotional unavailability and lack of open communication were key factors that contributed to Jamie’s suppressed emotional world and eventual outburst.
– Adolescent Brain Development: Jamie’s impulsive decisions and difficulty regulating emotions reflected the typical underdevelopment of the prefrontal cortex during adolescence. This neurobiological perspective helped frame his behavior as part of a larger developmental context.
– Peer Influence and Toxic Masculinity: The role of peer pressure was highlighted as both a catalyst for risky behavior and an obstacle to emotional expression. The discussion addressed how traditional gender expectations suppressed Jamie’s vulnerability, further isolating him and exacerbating his identity crisis.
Social Media and Identity Conflict
The impact of social media was critically examined, especially regarding how it shapes adolescents’ beliefs and self-image. Jamie’s exposure to radical content and echo chambers online led to cognitive distortions and identity confusion. This aspect of the discussion emphasized the need for media literacy programs and school-based interventions to prevent online radicalization and support positive youth development.
Moral Development and Coping Mechanisms
Participants discussed Jamie’s actions in relation to Kohlberg’s stages of moral development, identifying a conflict between his internal moral compass and the external pressures he faced. His lack of healthy coping mechanisms and emotional regulation skills illustrated the importance of teaching resilience and emotional intelligence during adolescence.
Role of Schools and Institutional Support
The discussion also critiqued the institutional response—or lack thereof—to Jamie’s mental health. Signs of distress were overlooked by school authorities, highlighting a gap in early psychological intervention. The consensus was that timely support from counselors or educators might have altered the trajectory of Jamie’s story.
Therapeutic Interventions
Towards the end, participants reflected on what psychological interventions might have helped Jamie. Approaches such as Cognitive Behavioral Therapy (CBT), family therapy, and structured emotional support systems were considered vital in rebuilding trust and helping Jamie navigate his emotional world. The importance of creating safe therapeutic spaces for adolescents was strongly emphasized.
Conclusion
The screening and discussion of Adolescence offered profound insights into the emotional and psychological landscape of today’s youth. By bridging cinematic storytelling with academic psychology, the event successfully encouraged critical thinking, empathy, and awareness among attendees. The session underscored the collective responsibility of parents, educators, peers, and institutions in fostering healthy adolescent development. The integration of theoretical frameworks with Jamie’s fictional—but very real—journey served as a powerful reminder of the vulnerabilities that define this transitional phase of life.
डी.ए.वी. पी.जी. कॉलेज के मनोविज्ञान विभाग के छात्र मंच की ओर से आयोजित कार्यशाला में विद्यार्थियों ने पावर प्वाइंट प्रजेंटेशन के माध्यम से विभिन्न विषयों पर अपने विचार रखे. इस दौरान बेहतर प्रदर्शन करने के लिए नीमा नसरीन और विदुषी ने पहला स्थान हासिल किया. छात्रों ने ध्यान का मानव मष्तिष्क पर प्रभाव, अवसाद व मानव स्वास्थ्य और भाषा व व्यक्तित्व आदि विषयों पर PPT प्रस्तुत किया. महाविद्यालय के कार्यकारी प्राचार्य प्रोफ़ेसर सत्यगोपालजी ने कहा कि अपने ज्ञान को अभिव्यक्त करने का सबसे सर्वोत्तम मंच है. विभागाध्यक्ष प्रोफ़ेसर ऋचा रानी यादव ने कहा कि विद्यार्थी जीवन में अंतर्मन को प्रेरित करने के उद्देश्य से इस मंच को शुरू किया गया है. कार्यक्रम में डॉक्टर अखिलेन्द्र कुमार सिंह, डा. राजेश झा, प्रशांत रघुवंशी आदि उपस्थित थे.

डी.ए.वी. पी.जी. कालेज के मनोविज्ञान विभाग में स्टूडेंट यूथ फोरम ’’ साइकोजेनेसिस ’’ बैनर के अंतर्गत स्टूडेंट सेमिनार का आयोजन किया गया जिसका विषय ’’ स्वास्थ्य एवं प्रसन्नता था
’’ इस कार्यक्रम में पी.जी.डिप्लोमा़. एम.ए. प्रथम एवं एम.ए. तृतीय के छात्र एवं छात्राओं ने हिस्सा लिया । आज समाज में बढती हुई आत्महत्या की प्रवृतिए ड््रग एडिक्श्न की प्रवृति तथा हिंसात्मक प्रवृतियां एक युवा पीढी को बर्बाद कर रही है। इस पर कैसे नियंत्रण किया जाये एवं समाज को खुशहाली कैसे प्रदान की जाए। इस विषय पर बहुत सारे पेपर प्रस्तुत किया गया। इस सेमिनार की अध्यक्षता मनोविज्ञान विभाग के विभागाअध्यक्ष डा0 सत्यगोपाल जी ने किया तथा कहा की जब तक युवाा पीढी में संवेगात्मक परिपक्वता एवं सामाजिक उत्तरदायित्वों का विकास नहीं होगा तब तक हमारी युवा पीढी इन नकारात्मक विकारों का शिकार होती रहेगी। कार्यक्रम का संचालन पी.जी.डिप्लोमा की छात्रा प्रार्थना मिश्रा ने किया। कार्यक्रम में
मनोविज्ञान विभाग की डा0 ऋचा रानीए डा0 कल्पना सिंहए डा0 शैलजा सिंहए डा0 अखिलेन्द्र सिंहए डा0 कमालुद्दीन शेख और रजनीश कुमारए प्रशांत राज एवं दिनेश कुमार आदि उपस्थ्ति थे। 

It gives chance to enhance hidden skills and talent. I thanks to Dr. P.K. Khatri Sir, Honorary Director (SAMBAL DE ADDICTION CENTER) and Dr. Divya Prasad,
clinical Psychologist
( NUR MANZIL) Lucknow.
The Psychology Laboratory was established in 1956. It is equipped with the latest and advanced facilities to help in building the integration of the theoretical understanding of the issues by
contextualizing and personalizing through or with the practical experiences in order to consolidate and enhance the knowledge and skills of psychology students, academicians and researchers.
Objectives:
• To facilitate academic, practical and research training.
• To help in learning experimentation and analysis process
• To develop practical skills and increase understanding of the nature of science
• To enhance research orientation in students
• To facilitate the use of methodological tools for analyzing psychological dimensions
• To get a greater insight about self and seek directions for improvement
• To develop the skills for administering and interpreting various tests and equipments
• To collect data through various equipments and tests and utilize data in different pragmatic ways.
Major Psychological Equipments and Tests:
GSR Bio-feed back
AIIMS Comprehensive Neuropsychological Battery in Hindi
Multi- Behaviour Sex Therapy
BINET-SIMON Intelligence Test
Bhartiya Battery of Performance Test of Intelligence
Fingure Dextarity Test
Blind Spectacles
Herman Rorschch Psychodiagn ( 11th edition )
Wechsler Adult Performance ( Intelligence Scale )
Neo Personality Inventory – Revised
PGI Battery Brain Disfunction
Rorschah Record Blank
Thematic Apperception Test
Besides them, several other facilities and equipments are also available.
Benefits:
• To enhance the understanding level of different psychological dimensions in students, academicians, and researchers as well.
• The budding psychologists may also carry out high-quality research activities by using latest and advanced psychological tests and equipments.
• To acquaint with various tools for measurement of relevant dimensions of performance (Achievement,
Intelligence, Attitude, Aptitude, Interest, Motivation, Personality etc.).
• It is very useful for the students of PG Diploma in Counselling and Psychotherapy to have a pragmatic
approach
• To provide a organized and systematic environment for the students dissertation projects.
• To provide psychometric assessment for students of other departments to help them in career guidance and healthy life style.

Your Content Goes Here










जिसके मुख्य वक्ता प्रोफेसर के. एस.सेंगर (रिनपास, रांची) थे। उन्होने कहा की अल्जाइमर में देखभाल करने वालों का उत्तरदायित्व बढ़ जाता है। शुरुआती दौर में डिमेंशिया का असर कम होता है इसलिए लोग पहचान नहीं पाते और बाद में सोचने समझने की शक्ति धीरे – धीरे कम होने लगती है । इसके लिए एक योजनाबद्ध तरीके से देखभाल की आवश्यकता पड़ती है।
परिवार तथा समाज ऐसे व्यक्ति को सार्थक, गरिमा पूर्ण और आत्मनिर्भर जिंदगी के लिए मदद कर सकते हैं। इसके साथ सबसे पहले समय तथा स्थान का बोध कराना चाहिए । ऐसे व्यक्तियों की देखभाल में कभी भी गुस्सा नहीं दिखाना चाहिए और अपने मन- मस्तिष्क को सक्रिय रखना चाहिए ।यह बिमारी बढ़ती उम्र के साथ साथ कम उम्र (42-50) में भी हो सकती है । ॅ.भ्.व्. की रिपोर्ट के मुताबिक 6-7ः संभावना कम उम्र में होने की होती हैं । इसके लिए स्ट्रेस लेवल कम रखने की आवश्यकता है।इस कार्यक्रम के प्रारंभ में प्राचार्य डॉ. सत्यदेव सिंह ने शुभकामनाएं प्रेषित की और कार्यक्रम की अध्यक्षता कॉलेज के मनोविज्ञान विभागाध्यक्ष डॉ. सत्यगोपाल जी ने किया और
उन्होंने कुछ नैदानिक उपकरण की चर्चा की जो अल्जाइमर के रोगियों को पहचानने में मददगार साबित हो सकती है।इस कार्यक्रम का संचालन डा. ॠचा रानी यादव ने किया और धन्यवाद ज्ञापन डा. अखिलेंद्र कुमार सिंह ने किया, कार्यक्रम में डॉ. कल्पना सिंह और कमालुद्दीन शेख एवं प्रशांत रघुवंशी भी मौजूद थे ।
जिसका विषय बदलते भारत में मानसिक स्वास्थ्य की जागरूकता था । जिसके मुख्य वक्ता के रूप में मैनचेस्टर यूनिवर्सिटी लंदन के प्रोफेसर विमल शर्मा थे, जिन्होने कहा कि अगर खुश रहना है तो इन पांच बातों का पालन करें :-
मानसिक स्वास्थ्य की सुविधा गावों में नहीं इसलिए असमानताएं हैं। वहाँ टेलीमेंटल हेल्थ सुविधा प्रदान किया जा सकता है। मानसिक विमारियों की पहचान के लिए गांवों में बवनदेमससवत की नियुक्ति की जाय जिससे कि लोगो को आसानी से अवेयर किया जा सके। नशाखोरी गांवों में ज्यादा हो रही है उसके लिए उसके दुष्परिणामो के सम्बंध में बड़े बड़े होर्डिंग लगाए जाएं। बच्चों के स्कूल में वैलनेस सेंटर हों और स्कूल लेवल पर उनकी स्क्रीनिंग की जाय।डा. ऋचा रानी ने प्दकपंद ंबंकमउल व िउमदजंस ीमंसजी की मुख्य लक्ष्यों को बताया जिससे कि धरातल तक मानसिक स्वास्थ्य
की सुविधाएं लोगो को मिले और लोग खुलकर अपनी समस्याओं को शेयर करें।डॉ लक्ष्मण यादव ने कार्यक्रम का संचालन किया और राजेश जैन ने धन्यवाद दिया। इस पूरे कार्यक्रम में पार्टिसिपेंट ने मानसिक स्वास्थ्य से जुड़ी समस्याओं के निदान के लिए एक्सपर्ट्स से अपनी राय मांगी।


यदि उनके खतरनाक एवं नकारात्मक आवेगों को न रोका जाए तो यह भविष्य में महामारी का रूप ले सकता है। यदि तत्कालिक रूप से आत्महत्या को रोकना है र्तो इ.स.ीटी.तकनीक सबसे कारगर सिद्ध होता हैं। कुछ दवाओं द्वारा भी ऐसे सोच को रोका जा सकता है ।कार्यक्रम में विषय की स्थापना मनोविज्ञान विभाग के विभागाध्यक्ष डॉ. सत्य गोपाल जी ने किया और कहा कि आत्महत्या करने वालों को समझाने से ज्यादा सहयोग एवं केयर करने की आवश्यकता होती है।
जिसके मुख्य वक्ता के रूप में प्रोफेसर संजय सक्सेना जी ने कहा कि इंसान मनोविज्ञान से संचालित होता है। लोगों के जेनेटिक एक्सप्रेशन भी मनोविज्ञान से ही संचालित होता है जो शरीर को स्वस्थ रखने में सहायक होता है।
इंसान के मनरूस्थिति से जींस के परिचालन बदल जाते हैं और इंसान बहुत सी बीमारियों को ठीक कर सकता है। व्यक्ति के समृद्धि में विश्वास का बड़ा योगदान है। विश्वास के स्तर को बढ़ाकर समृद्धि हासिल की जा सकती है। यदि हमारा स्वास्थ्य सही है तो प्रसन्नता भी साथ साथ चलती है।इस कार्यशाला की अध्यक्षता डा0 शिव बहादुर सिंह जी ने किया।
कार्यक्रम का संचालन डा0 ऋचा रानी यादव ने किया तथा विषय की स्थापना एवं धन्यवाद ज्ञापन मनोविज्ञान विभाग के विभागाध्यक्ष डॉ सत्य गोपाल जी ने किया। कार्यक्रम में डा0 कल्पना सिंहए डा0 अखिलेन्द्र सिंहए डा0 कमालुद्दीन शेखए डा0 मिश्रीलालए डा0 संजय सिंह आदि उपस्थित थे।
जिसके मुख्य वक्ता मनोविज्ञान विभाग के विभागाअध्यक्ष डा0 सत्यगोपाल जी थे। उन्होने कहा की अल्जाइमर में देखभाल करने वालों का उत्तरदाईत्व बढ़ जाता है। शुरुआती दौर में चुकी डिमेंशिया का असर कम होता है इसलिए लोग पहचान नहीं पाते बाद में सोचने समझने की शक्ति धीरे.धीरे कम होने लगती है । इसके लिए एक योजनाबद्ध तरीके से देखभाल की आवश्यकता पड़ती है। परिवार तथा समाज ऐसे व्यक्ति को सार्थकए गरिमा पूर्ण और आत्मनिर्भर
जिंदगी के लिए मदद कर सकते हैं।सबसे पहले समय तथा स्थान का बोध कराएं रू विभिन्न प्रकार के रिमाइंडर लगाएंए एक आसानी से पढ़ने वाली बड़ी घड़ी दीवाल पर लगाएंए कैलेंडर तथा चार्ट लगाएं तथा खाने पीने वाली चीजों पर भी विशेष ध्यान दें जिससे कि वह उसे पहचान सके।ऐसे व्यक्तियों की देखभाल में कभी भी गुस्सा ना दिखाए रू हमेशा धैर्य रखें व्यक्ति के बदलते तथा मुश्किल व्यवहार को संभालते संभालते शायद देखभाल करने वाले खुद मायूस हो जाते हैं और उन्हें गुस्सा आने लगता है आसपास के लोग उल्टा सीधा बोलने लगते हैं।व्यक्ति का निजी इतिहास समझे चाहे आप व्यक्ति को सालों से जानते होए हो सकता है कि उससे आपको पुरानी बातों उसने आपको पुरानी बातें नहीं बताई हो पर डिमेंशिया जब बढ़ता है तो व्यक्ति कई सालों पहले की बातों का भी बताने लगता है यह पागलपन नहीं बल्कि उनकी भी पुरानी बातों का पुनः सक्रिय होना है। मन मस्तिष्क को सक्रिय रखें रू कुछ हल्के.फुल्के कामों को दें जिससे कि उनका मस्तिष्क सक्रिय रहे और उनके थकान की भी संभावना न हो इससे उनकी पसंद और नापसंद का भी विशेष ध्यान रखा जा सकता है।यह बिमारी बढ़ती उम के साथ साथ कम उम्र ; 42.50 द्ध में भी हो सकती है ।
W.H.O. की रिपोर्ट के मुताबिक 6.7ः संभावना कम उम्र में होने की होती हैं । इसके लिए स्ट्रेस लेवल कम रखने की आवश्यकता है। इस सेमिनार की अध्यक्षता कालेज के प्राचार्य डा0 सत्यदेव सिंह जी ने किया तथा कहा की अल्जाइमर के कारण ही डिमेंशिया भूलने की बीमारी की समस्या आती है और हमेशा धैर्य रखें व्यक्ति के बदलते तथा मुश्किल व्यवहार को संभालते रहें। कार्यक्रम का संचालन डा0 ऋचा रानी यादव ने किया। तथा धन्यवाद डा0 कल्पना सिंह ने दिया। कार्यक्रम में डा0 विमल शंकर सिंहए डा0 संगीता जैनए डा0 अखिलेन्द्र सिंहए डा0 कमालुद्दीन शेख आदि उपस्थ्ति थे।

rewarded for this. Especially objective type questions in the UGC and PCS examination were kept in this competition. Best wishes to participants for success.








